Faglig inspiration

Find faglig inspiration på BUPL, Børne- og Unddomspædagogernes Landsforbund http://bupl.dk/ 

Find inspirationen ude i blogland!

Når du begynder at blogge, bruge Twitter eller andet socialt værktøj, så lad dig endelig blive inspireret af andre. Kig hvad andre gør, siger, har på hjertet og tag gerne ved lære. Men man skal dog også huske at være sig selv og gå ind i brugen af disse sociale medier med hjerne og hjerte!

Når man vil blogge kan det være en super god ide blandt andet at få skabt sig et bestemt fokus, gennemtænkt "spillereglerne" på bloggen og hvordan man vil imødekomme sine læsere. Som nævnt er det super godt at lade sig inspirere. Man kan jo altid tage et kig på websteder, der samler forskellige blogs. Fx www.blogtoppen.dk, www.danskeweblogs.dk eller www.bloglovin.com .

Etiketter!!

Det kan være godt at arbejde med etiketter på bloggen, når man vil kategorisere sine emner!

Privat vs personlig...

Som privat afsender indenfor for webkommunikation, hvordan kan man så vide, hvem der sidder foran computeren eller på mobilen som modtager? På Facebook kan man til en vis grænse vide, hvem der læser med, selvom medieforskere kalder det social diffust, hvilket det helt bestemt også er. 

Som studerende, der gerne vil igang med at blogge om fagligt indhold, handler det om (ligesom på Facebook og andre sociale netsteder) at gøre sig klare tanker om sine modtagere og ikke mindst sin egen færden. Her er det ikke kun ens personlige netværk (og deres netværks netværk), der læser med, men alle netbrugere, som potentielt kan være ens målgruppe/ modtagere af indholdet. Det er derfor vigtigt at skelne mellem det private og personlige. Altså, skelne mellem indholdets art og hvordan det udtrykkes, når man ud fra egen person blogger om tanker (og følelser) i fagligt regi. For man kan ikke komme udenom nogle oplevelser eller private omstændigheder, som giver en udfordringer på sin vej i sit studie. Det essentielle er derfor her at kunne adskille sit private liv fra sine personlige. Både for sin egen skyld, men i høj grad også i forhold til andre involverede. Særligt hvis man arbejder med mennesker, som har krav på anonymitet.

Igennem et studieforløb kan det som nævnt i et tidligere indlæg være oplagt at blogge om sine teoretiske refleksioner og betragtninger som en måde at bearbejde og tilegne sig viden. Men en faglig blog er dog ikke stedet for private fortællinger, fx omkring ens psykiske tilstand. Man kan i stedet vinkle sine erfaringer og bearbejdninger til at blive refleksioner omkring det personlige i faglig praksis. Dette kunne fx være en arbejdsmæssig konflikt (mellem pædagog-bruger), som man så søger at gribe an ud fra en faglig og teoretisk vinkel på sin blog uden at blive privat.

Om at blogge

En blog kan være et fantastisk redskab. Særligt i forbindelse med undervisning.

I forhold til at undervise, kan studerende få rigtig meget ud af at bruge en blog til at delagtiggøre andre i deres tanker, samt styrke deres refleksioner om teori og erfaringer under deres studieforløb igennem bearbejdning og formidling via blogging.

Så til alle studerende.... bare giv jer i kast med at begynde at blogge. Det er sjovt, det er nemt (forholdsvist) og så kan man deltage i den store medieret verden derude.